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pdi - [Lista PDI] Fwd: Boletín de búsqueda de expertos The Conversation ES - 28 de enero 2021

Asunto: Lista de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Huelva

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[Lista PDI] Fwd: Boletín de búsqueda de expertos The Conversation ES - 28 de enero 2021


Cronológico Conversación 
    < Cronológico >      < Conversación >
  • From: Director de Investigación (UHU) <dir.investigacion@uhu.es>
  • To: pdi@listas.uhu.es
  • Subject: [Lista PDI] Fwd: Boletín de búsqueda de expertos The Conversation ES - 28 de enero 2021
  • Date: Thu, 28 Jan 2021 16:52:10 +0100
  • Delivery-date: Thu, 28 Jan 2021 16:52:28 +0100
  • Envelope-to: pdi@listas.uhu.es

José Enrique García Ramos
Director de Investigación de la Universidad de Huelva                                  
Orcid: 0000-0001-6272-1792; ResearcherID: K-2817-2014;
Huelva, 21071 Spain.
Tel +34-959219791, +34- 683325689


---------- Forwarded message ---------
From: Mónica Bonilla <monica.bonilla@theconversation.com>
Date: Thu, Jan 28, 2021 at 4:10 PM
Subject: Boletín de búsqueda de expertos The Conversation ES - 28 de enero 2021
To: Mónica Bonilla <monica.bonilla@theconversation.com>


Buenos días. 

Hoy os mandamos un nuevo  boletín de búsqueda de expertos  de The Conversation España   con el que os solicitamos, como siempre, vuestra colaboración para los diferentes temas que queremos tratar.

Seguimos interesados en aquellos temas de  Covid19 que queráis aportar tal como llevamos haciendo los últimos tiempos (siempre desde puntos de vista novedosos  y concretos: novedades en investigación, cuestiones de carácter social, históricas, etc. no tratadas ya y evitando las reflexiones de carácter personal opinativas), pero también queremos pedir otros temas de interés.

Como siempre, os indicamos la fecha límite (en caso de que el tema la tenga) para la entrega del artículo, así que agradeceríamos que paséis vuestras sugerencias de expertos a los editores correspondientes cuanto antes, para que ellos seleccionen y los autores tengan tiempo de escribir con más calma. Además os recordamos que los textos deben ser de carácter divulgativo y comprensibles para un nivel medio y deben comprender entre  800 y 1000 palabras.

The Conversation está comprometida desde su origen con la igualdad. Por eso intentamos que la representación de las mujeres en el mundo de la ciencia, la divulgación y la investigación sea tan visible como la de los hombres. Por eso, permitidnos incidir en la necesidad de invitar a autoras a escribir los temas que os surjan o los que os solicitamos.

A la hora de demandar expertos para un tema en concreto, inicialmente pedimos, por parte de los gabinetes de comunicación y unidades de cultura científica, el envío al editor correspondiente de la propuesta de autor y su enfoque en un pequeño párrafo, sin elaborar el texto final. Los editores de cada una de las temáticas se encargará de contactar luego con los autores. También os animamos a suscribiros a nuestro boletín diario, en el que podréis leer los últimos artículos publicados en The Conversation. Es una buena forma de que tanto vosotros como los profesores conozcáis el tipo de textos que se publican, las temáticas que estamos tratando y los ángulos que se abordan. 


Si algún miembro del claustro tiene dudas sobre qué es The Conversation, este enlace puede ayudarles.

Buscamos expertos y propuestas para estos temas:

1.     ¿Qué sabemos de los síntomas persistentes del covid-19?

Contacto: maría.marín@theconversation.com

Plazo: flexible

 

2.     ¿A qué tendríamos que renunciar para combatir el cambio climático? ¿A las compras online, a ir en coche, a comprar ropa nueva…?

Contacto: lucia.caballero@theconversation.com

Plazo: flexible

 

3.     La huella ambiental del café. ¿Cuál es la mejor manera de tomarlo para reducirla?

Contacto: lucia.caballero@theconversation.com

Plazo: flexible

 

4.     El agua ya no es un recurso natural renovable, casi gratuito e inagotable que aprendimos de niños y ahora, además, cotiza en Bolsa. ¿Qué implicaciones tiene esto? ¿Cuáles son sus riesgos? ¿Existe alguna ventaja?

 

Contacto: elba.astorga@theconversation.com

Plazo: flexible

 

5.     Teletrabajo: ¿Son buenas y necesarias las gafas de luz azul? (gafas para mirar a las pantallas)

Contacto: maría.marín@theconversation.com

Plazo: flexible

 

6.     Alguien que escriba sobre los “ageotipos” y cómo podrían predecir la forma en que envejecen las personas.

Contacto: elena.sanz@theconversation.com

Plazo: flexible

 

7.     ¿Ha aumentado el consumo de sexo online durante estos meses de pandemia? Hacer una pequeña referencia también al sexting.

 

Contacto: lola.delgado@theconversation.com

Plazo: primera semana de febrero

 

8.     Hábitos o formas de poner en forma nuestro sistema inmunitario según las evidencias científicas;

Contacto: laura.garcia@theconversation.com

Plazo: flexible

 

9.   Cuáles han sido las medidas utilizadas para gestionar la pandemia en China, por qué han sido eficaces y, en definitiva, por qué China ha conseguido volver a una relativa normalidad;

Contacto: laura.garcia@theconversation.com

Plazo: flexible

 

10.  ¿Qué está pasando entre AstraZeneca y la UE? Este viernes la EMA decidirá sobre la vacuna de Oxford, tras un conflicto entre la empresa y la UE, con Reino Unido de por medio. Una vez sepamos si se aprueba (y con qué condiciones) sería interesante resumir qué ha pasado, por qué, y quiénes son los beneficiados y los perdedores de todo el asunto.

 

Contacto: sergio,ferrer@theconversation.com

Plazo: Flexibilidad: una vez haya novedades  mañana, cuanto antes mejor.


Para futuras referencias, aquí está la información de contacto de nuestro equipo de editores:

Mónica Bonilla Asensio  

Coordinadora Institucional  en The Conversation España 

monica.bonilla@theconversation.com


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