Saltar al contenido.

pdi - [Lista PDI] Busqueda de expertos para The Conversation ES

Asunto: Lista de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Huelva

Archivos de la lista


[Lista PDI] Busqueda de expertos para The Conversation ES


Cronológico Conversación 
    < Cronológico >      < Conversación >
  • From: Director de Investigación (UHU) <dir.investigacion@uhu.es>
  • To: pdi@listas.uhu.es
  • Subject: [Lista PDI] Busqueda de expertos para The Conversation ES
  • Date: Fri, 22 Jan 2021 19:29:13 +0100
  • Delivery-date: Fri, 22 Jan 2021 19:29:29 +0100
  • Envelope-to: pdi@listas.uhu.es

Estimados compañeros,

Desde de The Conversation nos han contactado buscando expertos para escribir sobre COVID19 desde muy diferentes perspectivas, por lo que os animo a que os "lancéis" a la divulgación con este primer paso. Más abajo aparecen los detalles. Aquellos que estéis interesados, no tenéis más que escribirme o directamente contactar con el editor en cuestión.

Aunque algunos de vosotros asististeis a la presentación de The Conversation el pasado miércoles, os adjunto la guía de bienvenida donde encontraréis de manera resumida todos los detalles para usar la plataforma. En todo caso, os animo a que me consultéis si tenéis alguna duda de tipo técnico o incluso de tipo conceptual respecto al uso de la plataforma.

https://atenas.dfa.uhu.es/index.php/s/L9Xg6SJSe8QdacP

Saludos, José Enrique.

José Enrique García Ramos
Director de Investigación de la Universidad de Huelva                                  
Orcid: 0000-0001-6272-1792; ResearcherID: K-2817-2014;
Huelva, 21071 Spain.
Tel +34-959219791, +34- 683325689


---------- Forwarded message ---------
From: Mónica Bonilla <monica.bonilla@theconversation.com>
Date: Fri, Jan 22, 2021 at 9:05 AM
Subject: Boletín de búsqueda de expertos de The Conversation ES
To: Mónica Bonilla <monica.bonilla@theconversation.com>


Buenos días. 

Hoy os mandamos un nuevo  boletín de búsqueda de expertos  de The Conversation España   con el que os solicitamos, como siempre, vuestra colaboración para los diferentes temas que queremos tratar.

Seguimos interesados en aquellos temas de  Covid19 que queráis aportar tal como llevamos haciendo los últimos tiempos (siempre desde puntos de vista novedosos  y concretos: novedades en investigación, cuestiones de carácter social, históricas, etc. no tratadas ya y evitando las reflexiones de carácter personal opinativas), pero también queremos pedir otros temas de interés.

Como siempre, os indicamos la fecha límite (en caso de que el tema la tenga) para la entrega del artículo, así que agradeceríamos que paséis vuestras sugerencias de expertos a los editores correspondientes cuanto antes, para que ellos seleccionen y los autores tengan tiempo de escribir con más calma. Además os recordamos que los textos deben ser de carácter divulgativo y comprensibles para un nivel medio y deben comprender entre  800 y 1000 palabras.

The Conversation está comprometida desde su origen con la igualdad. Por eso intentamos que la representación de las mujeres en el mundo de la ciencia, la divulgación y la investigación sea tan visible como la de los hombres. Por eso, permitidnos incidir en la necesidad de invitar a autoras a escribir los temas que os surjan o los que os solicitamos.

A la hora de demandar expertos para un tema en concreto, inicialmente pedimos, por parte de los gabinetes de comunicación y unidades de cultura científica, el envío al editor correspondiente de la propuesta de autor y su enfoque en un pequeño párrafo, sin elaborar el texto final. Los editores de cada una de las temáticas se encargará de contactar luego con los autores. También os animamos a suscribiros a nuestro boletín diario, en el que podréis leer los últimos artículos publicados en The Conversation. Es una buena forma de que tanto vosotros como los profesores conozcáis el tipo de textos que se publican, las temáticas que estamos tratando y los ángulos que se abordan. 


Si algún miembro del claustro tiene dudas sobre qué es The Conversation, este enlace puede ayudarles.

Buscamos expertos y propuestas para estos temas:

1.     Memoria inmunitaria, ¿en qué consiste y cómo es la que origina la vacuna contra la COVID-19?

Contacto: laura.garcia@theconversation.com

Plazo: flexible


2.     Efectos secundarios de las vacunas, ¿por qué son comunes y por qué, en principio, no deben preocuparnos?

Contacto: laura.garcia@theconversation.com

Plazo: flexible


3.     De qué dependen realmente el apetito y el hambre? (tamaño de nuestro estómago, cantidad de comida que estamos acostumbrados a ingerir, alimentos que sacian más o menos y por qué, cuáles son los más recomendables en este sentido...). A nivel hormonal, ¿de qué depende?

Contacto: laura.garcia@theconversation.com

Plazo: flexible


4.     ¿Qué pasa si llegamos a la campaña de vacunación en medio de una tercera ola?


Contacto: maría.marín@theconversation.com

Plazo: flexible


5.     Dificultad para ser madre en tiempos de covid


Contacto: maría.marín@theconversation.com

Plazo: flexible


6.     Tema sobre el valor nutritivo (y beneficios para la salud) de las legumbres, ahora que se acerca el día mundial de las legumbres (10 de febrero)


Contacto: elena.sanz@theconversation.com

Plazo: 5 de febrero

 

7.     Cuánto tiempo tardan en recuperarse los árboles centenarios de los destrozos de la nieve. ¿Son normales  este tipo de cosas  en países donde nieva más y más a menudo? si podemos esperar que los árboles madrileños de El Retiro y el Paseo del Prado se recuperen, o incluso si cabe esperar buenas noticias de cara a la primavera a pesar de que ahora la cosa pinta tan fea. ¿Por qué ha sido tan grave el destrozo? ¿Tiene que ver con un mal mantenimiento? 

Contacto: eva.catalán@theconversation.com

Plazo: 30 de enero

 

8.     Los "influencer", se asientan en el tejido productivo: la Comisión Nacional de la Competencia quiere regular esta actividad en el marco de la Ley General de Comunicación Audiovisual: sus derechos y obligaciones, los derechos de los consumidores y el control de la publicidad encubierta.

 

Contacto: elba.astorga@theconversation.com

Plazo: flexible

 

9.     La logística de última milla es quizás el tramo más tensionado de la cadena de distribución. Es un reto a nivel ambiental (por las emisiones de los pequeños transportistas), urbanístico (por la congestión en los centros de las ciudades) y logístico (por la planificación de operaciones y de costes que implica). ¿A qué retos se enfrenta con el imparable crecimiento de las cadenas de distribución?

 

Contacto: elba.astorga@theconversation.com

Plazo: flexible

 

10.  ¿Se aprende inglés en los colegios bilingües públicos y concertados de España? ¿En qué CCAA funciona este bilingüismo? ¿Cómo se está manteniendo el bilingüismo en estos tiempos en los que faltan profesores y en los que muchos alumnos están en semipresencialidad?

 

Contacto: lola.delgado@theconversation.com

Plazo: primera semana de febrero

 


Para futuras referencias, aquí está la información de contacto de nuestro equipo de editores:

Mónica Bonilla Asensio  

Coordinadora Institucional  en The Conversation España 

monica.bonilla@theconversation.com


 España | Australia | UK | US | África | Francia | Canadá | Indonesia | Global

Síganos en Twitter y Facebook


  • [Lista PDI] Busqueda de expertos para The Conversation ES, UHU, 22/01/2021

Archivo motorizado por MHonArc 2.6.19.

Parte superior de la página